2023-24 eğitim ve öğretim yılı Cuma günü son ders zilinin çalması ile birlikte sona erdi. Yaz tatiline kavuşan öğrenciler ise karne heyecanı yaşadı.
Sarayönü'nde görev yapan 378 öğretmenin yanı sıra 498 Anaokulu, bin 878 ilkokul, bin 488 Ortaokul ve 969 lise öğrencisi olmak üzere toplam 4 bin 833 öğrenci karnelerini alarak yaz tatiline girdi.
Karnelerini alan bazı öğrenciler sevinç yaşarken, bazıları düşük notlar nedeniyle hüzünlendi.
İsmet Ümmühan Önal ilkokulunda yapıldı
2023-24 Eğitim-Öğretim dönemi sonu resmi karne töreni Sarayönü Kaymakamı Lütfullah Göktaş, Belediye Başkanı Necati Koç, Sarayönü İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Şişman, Şube Müdürleri Halil İbrahim Coşar, Şahin Harmankaya, okul idarecileri öğretmenler, öğrenciler ve velilerin katılımıyla İsmet Ümmühan Önal İlkokulu’nda gerçekleşti.
Öğrencilere nasihatlerde bulunan Kaymakam Göktaş, "Başarılı olarak takdir teşekkür alan öğrencilerimizi tebrik ediyorum. Zayıf dersleri olan öğrencilerimiz de üzülmesin. Sizler de iyi çalışarak zayıflarınızı düzeltebilirsiniz. Yaz tatilini bol bol oyun oynamanın yanı sıra çokça kitap okuyarak geçirebilirsiniz.
Yoğun bir çalışma dönemi sonunda tatile giren tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize sağlıklı, huzurlu bir tatil geçirmelerini diliyorum." diye konuştu.
Karne töreninin son bölümünde coşkulu şekilde okunan İstiklal Marşı ile öğrenciler üç aylık tatil dönemine girdi.
“Karne başarı ölçütü değildir”
Eğitim öğretim döneminin tamamlanmasıyla ilgili açıklama yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Şişman, velilerin tatile giren çocuklarını küçük de olsa ödüllendirmesi gerektiğini dile getirdi.
Şişman şöyle devam etti: “Karnelerdeki muhtemel olumsuzlukları ve başarısızlıkları çocuklarımızı yargılama aracı yaparak, kendilerine karşı sevgisini saygısını yitirmesine, okula ve hayata bakışını olumsuzlaştırmasına neden olacak boyutta bir davranış ve görüşmeden kaçınmalıdırlar. Onlara, her şeye rağmen sevdiğimizi ve en değerli varlığımız olduklarını hissettirmeliyiz.
Tatili boş bir zaman dilimi olarak görmemeli, çocuklarımızla birlikte yapacağımız bir plan dahilinde dinlenme, eğlenme ve okuma zamanları oluşturmalıyız. Ders kitabı dışındaki kültür kitaplarının eğitimi destekleyici rolü bilinen bir gerçektir. Bu sebeple velilerimiz öğrencilerimizi kitap okumaları için çok fazla sıkmadan yönlendirmeli, teşvik etmelidirler.”