İlçede görev yapan okul müdürleri ve müdür yardımcılarının katıldığı seminer, mevcut eğitim süreçlerini güçlendirmek ve modelin daha etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak amacıyla gerçekleştirildi.
Seminerde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel ilkeleri, uygulama alanları ve öğrencilere sunulan fırsatlar ele alındı. Harmankaya, modelin amacının öğrencilere çağın gereklerine uygun bilgi ve beceriler kazandırmak olduğunu vurguladı. Ayrıca, bu modelin, okulların eğitim kalitesini artırmada önemli bir araç olarak nasıl kullanılabileceği konusunda detaylı bilgilendirme yapıldı.
Şahin Harmankaya, "Bu seminerle birlikte, Sarayönü’ndeki eğitimcilerimizin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni daha etkin bir şekilde uygulayabilmelerini amaçladık. Modelin sağladığı imkanlarla, öğrencilerimizin eğitim süreçlerini daha verimli hale getirmeyi hedefliyoruz," şeklinde konuştu.
Seminerde ayrıca, okul yöneticilerine modelin uygulanmasında dikkat edilmesi gereken noktalar, karşılaşılan zorluklar ve bu zorlukların nasıl aşılabileceği konusunda da öneriler sunuldu. Katılımcılar, modelin öğrencilere sağlayacağı katkılar üzerine tartışmalarda bulundular.
Sarayönü’ndeki bu etkinlik, eğitimcilerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni daha iyi anlamalarına ve okullarında daha etkili bir şekilde uygulamalarına yönelik önemli bir adım oldu.